Građenje odnosa i podrška učenju u jaslicama

Podeli objavu

Građenje odnosa i podrška učenju u jaslicama

Akreditovani program stručnog usavršavanja za zaposlene u predškolskim ustanovama

Ponosni smo što je naš program stručnog usavršavanja „Građenje odnosa i podrška učenju u jaslicama“ odobren za realizaciju u školskoj 2024/2025. godini u oblasti predškolskog vaspitanja i obrazovanja, u okviru prioritetne teme Jačanje kompetencija zaposlenih za primenu programske koncepcije „Godine uzleta“. Seminar je nastao putem građenja znanja I iskustva koje smo sticali u neposrednom radu sa decom I imali priliku da preedstavimo na brojnim stručnim skupovima I tokom dve godine poseta našem vrtiću – centru klastera.

Program je namenjen medicinskim sestrama – vaspitačima, vaspitačima i stručnim saradnicima u predškolskim ustanovama, sa ciljem da ojača njihove kompetencije za integraciju nege i razvojno-vaspitnih aktivnosti, kreiranje podsticajnog okruženja, razvoj podržavajućih odnosa i saradnju sa roditeljima.

Zašto je program važan?

Prve godine života deteta su period intenzivnog rasta i učenja, u kojem su briga, emocionalna sigurnost i podsticajno okruženje neraskidivo povezani. Kvalitet odnosa u jaslicama direktno utiče na dečji socio-emocionalni razvoj, samopouzdanje i spremnost za dalji život i učenje. Ovaj program pruža učesnicima alate i strategije kako da povežu negu, rutine i igru u jedinstven, celovit pristup koji jača dobrobit deteta i saradnju sa porodicom.

Teme seminara:

  1. Značaj responzivne komunikacije u ranom uzrastu – prepoznavanje i odgovaranje na dečje potrebe i signale.
  2. Kako dete uči kroz igru i rutine – povezivanje svakodnevnih situacija sa učenjem i razvojem.
  3. Razvoj podržavajućih odnosa u jaslicama – uspostavljanje poverenja kroz emocionalno dostupnu i doslednu interakciju.
  4. Rutine koje podstiču samostalnost i socio-emocionalne veštine – organizovanje okruženja koje ohrabruje inicijativu i sigurnost.

Metode rada:

  • predavanja i interaktivne diskusije
  • rad u malim grupama
  • analiza primera iz prakse
  • vežbe prepoznavanja i tumačenja dečjih signala
  • osmišljavanje rutina koje podržavaju razvoj

Po završetku obuke, učesnici će biti spremni da:

  • kombinuju negu i razvojno-vaspitne aktivnosti u svakodnevnom radu
  • prepoznaju i odgovore na signale i potrebe dece uzrasta od 1 do 3 godine
  • kreiraju rutine koje podstiču samostalnost i razvoj socio-emocionalnih veština
  • organizuju prostor i aktivnosti tako da pružaju sigurnost i podsticaje
  • unaprede saradnju sa roditeljima kroz razmenu informacija i zajedničke ciljeve

Autori i realizatori programa

Anamarija Kapur je stručni saradnik – pedagog u vrtiću,  sa iskustvom neposrednog rada u jaslicama kao  medicinska sestra vaspitač osam godina , koja edukuje medicinske sestre vaspitače kako da uspostavljaju poverenje sa decom kroz emocionalno dostupnu i doslednu interakciju. Vešto posmatra i tumači dečje potrebe i signale, sa posebnim fokusom na komunikaciju i saradnju sa porodicama radi podrške dečjem razvoju i dobrobiti.

Danijela Trnić je vaspitačica sa bogatim iskustvom rada u jaslicama kao medicinska sestra vaspitač osam godina, a sada predano radi u vrtiću. Kroz blag i povezan odnos sa decom, stvara sigurno i podržavajuće okruženje. Hrabro i sa razumevanjem podržava roditelje, verujući da je takva povezanost ključni preduslov kvalitetnog staranja i razvoja deteta.

Maja Boškić je vaspitač i pedagoški savetnik sa dugogodišnjim iskustvom rada u vrtiću i jaslicama (sedam Godina medicinska sestra – vaspitač), kao i trener responsivnog roditeljstva. Fokusira se na jačanje kompetencija medicinskih sestara vaspitača kroz razumevanje nege, rutina i rane komunikacije kao osnove za sigurnost i razvoj dece. Kroz praktičan pristup podstiče podržavajuće i podsticajno okruženje za najmlađe.

Dragana Tica je stručni saradnik psiholog, samostalni pedagoški savetnik i trener responsivnog roditeljstva, sa bogatim iskustvom u radu sa timovima u vrtićima i jaslicama. Posvećena je jačanju kompetencija medicinskih sestara vaspitača kroz razumevanje nege, rutina i rane komunikacije kao ključnih faktora za razvoj i dobrobit dece. Promoviše podržavajuću praksu i uvažavanje dečje perspektive u svakodnevnom radu.

Detaljan opis programa dostupan je u zvaničnom katalogu ZUOV-a na sledećem linku:

Prijave i informacije


Dragana Tica
📞 063/560-653

Maja Boškić
📧 malikoraci23@gmail.com
📞 060/020-0254


Želite da unapredite svoju praksu i stvorite vrtić u kojem se svako dete oseća viđeno, sigurno i važno?


Pridružite nam se – jer podrška ranom razvoju i pažljivo osmišljene aktivnosti u jaslicama menjaju odnose u grupi, jačaju kompetencije vaspitača i stvaraju okruženje u kojem svako dete raste kroz igru, rutine i bliske odnose.