Rutine i rituali u funkciji podrške dobrobiti deteta
Akreditovani program stručnog usavršavanja za zaposlene u predškolskim ustanovama
Tokom prethodne tri godine,u saradnji sa Udruženjem vaspitača Vojvodine, naš seminar je realizovan u više od 30 puta širom Srbije. Kroz obuku seminara je prošlo preko 1000 stručnih saradnika, vaspitača i medicinskih sestara.
Autorke programa, Dragana Tica i Maja Boškić, pretočile su svoje dugogodišnje iskustvo u radu sa decom, porodicama i stručnjacima u oblasti ranog vaspitanja i obrazovanja u akreditovane seminare koji osnažuju svakodnevnu praksu u vrtićima.
Dragana Tica je samostalni pedagoški savetnik, psiholog i stručni saradnik u vrtiću, trener programa Godine uzleta i edukatorka iz oblasti roditeljstva i ranog razvoja. U svom radu oslanja se na razumevanje dečjeg razvoja, izgradnju kvalitetnih odnosa i unapređivanje praksi koje podržavaju učenje kroz svakodnevni život.
Maja Boškić je master vaspitač, pedagoški savetnik, trener programa Responsivno roditeljstvo i osnivačica udruženja Mali koraci, koje pruža podršku deci, roditeljima i stručnjacima u oblasti ranog razvoja. Njeni seminari i radionice povezuju savremenu praksu, teorijska znanja i elemente umetničkog izražavanja, sa ciljem osnaživanja vaspitno-obrazovnog rada.
Obe autorke svakodnevno rade u predškolskoj ustanovi „Radosno detinjstvo“ i aktivne su članice Klaster centara Grada Novog Sada, posvećene unapređivanju pedagoške prakse, podršci kolegama i osluškivanju potreba dece i porodica.
Realizatori seminara su i Sanja Miljević i Jelena Atelj, vaspitačice koje svojim iskustvom i posvećenošću daju programu dodatnu snagu i vrednost.
Sanja Miljević je vaspitačica sa izraženim liderskim veštinama, poznata po tome što postavlja čvrste i jasne temelje u radu sa decom i timom. Njena doslednost, predanost i sposobnost da usmeri i inspiriše druge čine je važnim osloncem svakog kolektiva. U svom radu neguje strukturu, ali i topao, podržavajući odnos – verujući da upravo ta ravnoteža vodi ka kvalitetnoj praksi.
Jelena Atelj ima 15 godina iskustva u radu sa decom i prepoznatljiva je po svom individualnom pristupu i pažnji koju posvećuje razvoju svakog deteta. Veruje da poverenje, doslednost i rutine stvaraju sigurno okruženje u kome dete može da raste samopouzdano, radoznalo i srećno.
Zašto je program važan?
Rutine i rituali su temelj osećaja sigurnosti, pripadnosti i stabilnosti u detetovom životu. U vrtiću, oni nisu samo „dnevni red“ – već dragocena prilika za učenje, razvijanje praktičnih veština i građenje kvalitetnih odnosa.
Ovaj program osnažuje praktičare u predškolskim ustanovama da:
- prepoznaju značaj rutina i rituala u razvoju deteta,
- kreiraju podsticajno okruženje za učenje i socijalnu povezanost,
- unaprede saradnju sa porodicama,
- podrže dečju participaciju u svakodnevnim aktivnostima.
Program kombinuje konkretne alate, primere iz prakse i teorijsku osnovu utemeljenu na razumevanju razvoja deteta, savremenim pedagoškim pristupima i vrednostima koje jačaju timski rad i aktivno učešće dece.
Teme seminara:
• Značaj odnosa i slika o detetu
• Participacija dece u rutinskim aktivnostima
• Rutine i tranzicije – podrška pri adaptaciji
• Rituali u vrtiću – građenje osećaja pripadnosti
Seminar je interaktivan i obuhvata:
• diskusije, grupni rad i analizu primera iz prakse,
• izradu postera, upitnika i alata za rad sa decom i porodicama,
• razmenu iskustava i razvoj konkretnih strategija za primenu u svakodnevnom radu.
Očekujemo da učesnici po završetku obuke budu spremni da:
• organizuju prostor, vreme i aktivnosti tako da podstiču aktivno učešće dece,
• kreiraju i prilagođavaju rutine i rituale u skladu sa razvojnim potrebama deteta,
• grade partnerski odnos sa porodicama kroz zajedničke aktivnosti.
Detaljan opis programa dostupan je u zvaničnom katalogu ZUOV-a na linku ispod:
Prijave i informacije
Maja Boškić
📧 malikoraci23@maja
📞 060/020-0254
Dragana Tica
📞 063/560653
Želite da unapredite svoju praksu i stvorite vrtić u kojem se svako dete oseća viđeno, sigurno i važno?
Pridružite nam se – jer kvalitetne rutine i rituali menjaju atmosferu u grupi i ostavljaju trajan trag u razvoju deteta!